Comparer le temps de trajet Paris-Marseille en 1950 (train classique) vs aujourd'hui (TGV).
Lire et extraire des informations d'un document (carte, graphique, texte).
2. Compétences Évaluées lors de l'Évaluation Géographie CM2
(utiliser plusieurs moyens de transport pour un même trajet). Réseau (ensemble de lignes et de connexions). Hub (plateforme de correspondance, souvent aéroportuaire). Partie 2 : Analyse de documents
Analyse de document : Observer une carte des lignes de TGV en Asie de l'Est ou en Europe et répondre à des questions simples ("Quelle ville est le centre du réseau ?"). 3. Étude de cas documentaire (Comprendre et analyser)
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